viernes, 6 de septiembre de 2013

RELACIONES INTERESPECIFÍCAS
SIMBIOSIS:
El liquen es la unión de un alga clorofílica, cuyas células solamente viven entremezcladas en los filamentos (o hifas) de un hongo, peculiar. No cualquier alga se vincula con ese hongo, del mismo modo que ningún otro hongo puede asociarse con esa alga. 
El hongo es heterótrofo, pues no puede sintetizar alimento. Pero con hifas filamentosas, el hongo es capaz de absorber humedad que luego cede a las células verdes del alga, las cuales realizan fotosíntesis. El alimento producido sirve para nutrir a ambos seres.
Otros ejemplos:
Micorrizas de pinos
Nódulos en raíces de leguminosas.


MUTUALISMO:
Existen en la naturaleza variados ejemplos de esta relación entre especies diferentes en que una beneficie a la otra y viceversa. Ej.: entre los agentes polinizadores (insectos, aves y murciélagos) y las flores a quienes polinizan: las plantas orecen néctar a estos y estos al alimentarse de él se cargan con polen que diseminan de flor en flor asegurando la polinización de las mismas.
Otros ejemplos son las aves desparasitadoras o los peces limpiadores que ofrecen a estos ese servicio.


DEPREDACIÓN:
Es una relación donde los individuos de una población (predador) se alimentan cazando y matando a los individuos de otra (presa). 
Los depredadores contribuyen a mantener en equilibrio la densidad de otras poblaciones actuando selectivamente sobre los individuos enfermos, viejos o muy jóvenes, dejando los individuos más viables para la reproducción.
Las presas han evolucionado a la par de estos para escapar y evitar ser cazados y para ello presentan colores crípticos, defensas químicas (venenos o mal sabor) presentando además colores de advertencia, también pueden ostentar ser agresivos e intimidar al depredador. Este fenómeno se conoce como coevolución. Esta imagen muestra algunos ejemplos de ello:

PARASITISMO

Un parásito es un organismo que explota los recursos obtenidos por otro, perjudicándolo gravemente pero generalmente sin matarlo. El individuo parasitado es huésped del parásito, al cual puede alojar tanto dentro de su cuerpo (endoparásito) como friera de él (ectoparásito). 
Entre el huésped y el parásito suele haber una adecuación mutua a la presencia del otro
Algunos endoparásitos, sólo pueden habitar dentro del cuerpo de cierto tipo de huéspedes en particular, caso de la Taenia saginata que habita exclusivamente en el intestino delgado humano.
El parasitismo puede ser empleado para el control de las plagas como lo muestra la figura en que una avispa pone sus huevos sobre el cuerpo de una oruga de los cultivos, la cual será comida viva por sus larvas al nacer.

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA:
La competencia entre distintas especies representa la lucha por la subsistencia. Se establece con gran intensidad entre poblaciones con nichos ecológicos similares, las cuales compiten por ocuparlos totalmente, intentando desplazar a la población rival. Al igual que la competencia intraespecífica también tiende a regular la densidad.
En ocasiones, una de ambas muere o es desplazada por la otra.
Cuando dos poblaciones de diferente especie compiten por el mismo recurso la población más exitosa lo obtendrá de la fuente que le resulte más cómoda y económica (si hablamos de pájaros: supongamos de las ramas bajas de los árboles). La otra población tal vez logre obtener los mismos insectos, si se hace hábil para capturarlos en ramas más altas. Este acomodamiento de las poblaciones, se denomina distribución de los recursos y obedece al principio de exclusión competitiva que sostiene que las poblaciones estables de dos o más especies no pueden ocupar simultáneamente el mismo nicho.




RELACIONES INTRAESPECIFÍCAS


RELACIONES INTRAESPECIFICAS

los seres vivos se relacionas entre si atraves de la alimentacion .pero tambien mantienen entre si otros tipos de relaciones , podemos definir dos tipos de relaciones fundamentale: las relaciones intraespecificas y las interespecificas en esta oportunidad hablaremos de las relaciones intraespecificas:
COMPETENCIAS INTRAESPECIFICA:
la competencia intraespecifica es aquellla que se produce entre los individuos de la misma especie, se destacan la competencia por el terretirorio, la luz, lareproduccion, la alimentacion, por ejemplo, en la competencia por el territorio, los machos felinos y caninos marcan su territorio, este generalmente sale agresivamente a defender el mismo y asi respecto a cada uno de las competencias a continuacion veremos las posibles relaciones intraespecificas que pueden ocurrir en un ecosistema.
                              

RELACION DE COPERACION:
la cooperacion en animales sucede cuando los animales de una misma especie se ayudan unps a otros se desplazan en grupos para defenderse de los depredadores, aunque algunos mueran, otros sobreviven huyendo. Tambien hay un individuo (animal) que alarma si se avecina un agrsor, para que todos huyan
                                             

RELACIONES GREGARIAS:
los animales se agrupan por transporte y locomocion con un fin determinado: migracion, busqueda de alimento, defensa, etc. Pueden estar emparentaddos o no. suelen ser transitorias. la forman muchos individuos de la misma especie, por ejemplo:
  • Banco de peces:sardina, atunes y boquerones.
  • Bancos de aves:Flamencos y estorninos
  • Bandas de insectos:Langostas
  • Manadas de mamiferos:Bufalos y caballos salvajes
                                       

RELACIONES COLONIALES:
los individuos de una misma especie buscan formar grupos o poblaciones animalees ya sea para alimentarse, defenderse o para emigrar se forman asociaciones, que les favorecen atodos. en el reino animal formar sociedades, como las de hormigas o abejas, con una estricta division del trabajo. En todos estos casos, el agrupamiento sigue una tendencia instintiva automatica. En las grandes colonia muchas aves (flamencos, gaviotas, pinguinos, etc.), las relaciones entre individuos estan ritualizadas para impedir una competencia perjudicialForman colonios para sobrevivir, las compones muchos indivduos unidos físicamente entre sí contituyendo un todo inseparable, por ejemplo:las avejas y las hormigas.
                                                 

RELACIONES FAMILIARES:

son las que se dan entre una "familia" (madre, padre e hijos) , pueden haber distintos tipos de relaciones el las que la madre es la lider y el padre quien se queda en casa y tambien viceversa segun sus modos de organizarce son :matriarcales,patriarcales,poligamas, poliandricas,monogamas y filiales.A continuacion explicare cada una de ellas:
RELACIONES MATRIARCALES:
en estas relaciones se dan cuando un grupo de animales es dirigido por una hembra y el macho se engarga del cuidado de los hijos la hembra caza,se reproduce,y es independiente del macho este es el caso de las hormigas donde la reina es la que manda a todas las demas hormigas y ademas es ña unica que tiene dercho a reproducirse.
RELACIONES PATRIARCALES:
en estas relaciones se dan cuando un grupo de animales es ddirigido por un macho yla hembra se queda en el cuidado de los hijos como por ejemplo en el caso de los leones.



RELACIONES POLIGAMAS:
son en las que el macho se aparea con varias hembras generando entre ellas descendencia.

RELACIONES MONOGAMAS:
son en las que los machos y las hembra eligen un pareja para toda la vida.

RELSCIONES POLIANDRICAS:
son en las que las hembras se aparean con varios machos.

RELACIONES ESTATALES:
se establece en aquellos animales que adoptan rígidas relaciones jerarjicas, donde la comunicación entre los individuos es a traves de diversos etimulos y dodde existe especializacion de tareas.Son ejemplos las hormigas, las abejas y las colmenas en su interior se construyen panales para las abejas y las larbas que son producidas por la reina y cuidadas por las hormigas hobreras que son hembras esteriles.

BIBLIOGRAFÍA










reproduccion partenogenesis

partenogenesis:

platelmintos:
Los platelmintos son un filo de animales metazoarios, antes incluido en el de los gusanos, con simetría bilateral, tres capas blastodérmicas, cuerpo deprimido y segmentado en forma de cinta, o sin segmentar, en forma de hoja; sin aparato digestivo o con él incompleto, sin celoma ni aparatos respiratorio y circulatorio, hermafroditas y con desarrollo directo de órganos de fijación


Comprende las clases de los tremátodos, como la duela del hígado; y los cestodos, las tenias; otros son libres como los turbelarios, las planarias.
rotíferos:
Los rotíferos son una filo de animales metazoarios invertebrados,microscópicos, con simetría bilateral, segmentación aparente, porción caudal ahorquillada y cubiertas las hembras de una cutícula endurecida, la loriga.
Lo más llamativo de estos animales es un órgano distorcial en el extremo anterior, con muchas pestañas o cilios, que produce un movimiento aparentemente rotatorio y que utilizan para nadar o atraer el alimento.
Al estómago glanduloso precede otro masticador a manera de molleja.

Son unisexuales; los machos carecen de loriga, son diminutos o degenerados o faltan, en cuyo caso la reproducción es partenogenética estacional.
Abundan en las aguas estancadas y atraviesan, cuando las condiciones son desfavorables, estados de enquistamiento y vida latente.


TARDIGRADOS
Los tardígrados (Tardigrada, llamados comúnmente osos de agua debido a su aspecto), constituyen un filo de invertebrados protóstomos segmentados microscópicos (de 0,1 a 1,2 mm) que habitan en el agua y poseen ocho patas.
Los tardígrados fueron descritos por primera vez por Johann August Ephraim Goeze en 1773. El términoTardígrada significa "de paso lento" y fue dado por Lazzaro Spallanzanien 1777 justamente debido a la lentitud de este animal. La denominación oso de agua fue dada por Goeze (del alemán Kleine Wasser-Bären, literalmente "ositos de agua") y hace referencia a la manera en la que caminan, similar al andar de un oso.
Los adultos más grandes pueden verse a simple vista porque llegan a alcanzar un largo de 1,5 mm. Los más pequeños pueden medir 0,05 mm.


Se conocen más de 1000 especies de tardígrados. Algunos autores todavía los consideran una clase de artrópodos.
Los tardígrados habitan especialmente en la humedad que recubre musgos yhelechos, aunque también llegan a habitar aguas oceánicas o de agua dulce, no habiendo virtualmente rincón del mundo que no pueblen
crustaceos:características generales:
1.- Tienen un caparazón o costra dura que los protege. 
2.- Sus patas son articuladas.
3.- Expeimentan mudas para crecer.
4.- Llevan dos pares de antenas.
5.- Son acuáticos y respiran por branquias.


                                                 

INSECTOS:
los insectos (Insecta), son una clase de animales invertebrados, del filo de los artrópodos, caracterizados por presentar un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de alas (que, no obstante, pueden reducirse o faltar). La ciencia que estudia los insectos se denomina entomología. Su nombre proviene del latíninsectum , calco del griego ἔντομα, 'cortado en medio'.
Los insectos comprenden el grupo de animales más diverso de laTierra, con aproximadamente 1 millón de especies descritas, más que todos los otros grupos de animales juntos, y con estimaciones de hasta 30 millones de especies no descritas, con lo que, potencialmente, representarían más del 90% de las formas de vida del planeta. Otros estudios más recientes rebajan la cifra de insectos por descubrir a entre 6 y 10 millones.

Los insectos pueden encontrarse en casi todos los ambientes del planeta, aunque sólo un pequeño número de especies se ha adaptado a la vida en los océanos. Hay aproximadamente 5.000 especies de odonatos (libélulas, caballitos del diablo), 20.000 de ortópteros (saltamontes, grillos), 120.000 de lepidópteros (mariposas y polillas), 120.000 de dípteros (moscas, mosquitos), 82.000 de hemípteros(chinches, pulgones, cigarras), 350.000 de coleópteros (escarabajos, mariquitas), y 110.000 especies de himenópteros (abejas, avispas, hormigas).
Los insectos no sólo presentan una gran diversidad sino que también son increíblemente abundantes. Se estima que hay 200 millones de insectos por cada ser humano. Algunos hormigueros contienen más de 20 millones de individuos. Se calcula que hay 1015 hormigas viviendo sobre la Tierra. En la selva amazónica se estima que hay unas 60.000 especies y 3,2 x 108 individuos por hectárea.
Artrópodos terrestres tales como los ciempiés, milpiés, escorpiones y arañas se confunden a menudo con los insectos debido a que tienen estructuras corporales similares, pero son fácilmente diferenciables ya que los insectos presentan tres pares de patas mientras que los escorpiones y arañas tienen cuatro pares y carecen de antenas, y los ciempiés y milpiés tienen muchos pares de patas

ANFIBIOS::Su pies es desnuda, húmeda y escurridiza.
Tienen cuatro patas de tipo quirido o tipo mano.
Son de temperatura variable, es decir, son de sagre fría y tienen sueño invernal.
Al principio su respiración es branquial, después pulmonar y cutánea.
Tienen circulación doble e incompleta.
Se reproducen por huevos, normalmente con fecundación externa y al crecer sufren metamorfosisis
REPTILES:
1.- Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto de escamas.
2.- Tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas.
3.- Tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas.
4.- Son de sangre fría y pasan el invierno aletargados.
5.- Tienen respiración pulmonar y cutánea (piel).
6.- Se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que tienen fecundación interna.
7.- Su corazón tiene dos aurículas y un ventrículo con una o dos cavidades.

                                       




TIPOS DE REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES Y PLANTAS


REPRODUCCION EN ANIMALES
Todos los organismos animales proceden del desarrollo de una célula llamada huevo o cigoto que procede de la unión de los gametos, un espermatozoide y un óvulo, células especiales que se forman en las gónadas, testículos y ovarios respectivamente.
En los animales existe una gran diversidad de formas de reproducción sexual, la mayoría son unisexuales pero algunos grupos son hermafroditas como determinados anélidos, moluscos o peces, realizando una fecundación cruzada entre dos organismos, ya que no se pueden fecundar a sí mismos.


TIPOS DE REPRODUCCION:

El proceso de la replicación de los seres vivos, llamado reproducción, es una de sus características más importantes. Crea organismos nuevos, que pueden reemplazar a los que se hayan dañado o muerto. Existen dos tipos básicos:

LA REPRODUCCION ASEXUAL:
La reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica. Se caracteriza por la presencia de un único progenitor, el que en parte o en su totalidad se divide y origina uno o más individuos con idéntica información genética. En este tipo de reproducción no intervienen células sexuales o gametos, y casi no existen diferencias entre los progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias son causadas por mutaciones.

LA REPRODUCCION SEXUAL:
En la reproducción sexual la información genética de los descendientes está conformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión de las células sexuales o gametos; es decir, la reproducción sexual es fuente de variabilidad genética.

La reproducción sexual requiere la interacción de un cromosoma, genera tanto gametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo de sexos diferentes, o también hermafroditas. Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico, serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundación.


TIPOS DE REPRODUCCION SEXUAL EN LAS PLANTAS :


FISION BINARIA Y MULTIPLE

Es un tipo de reproducción asexual que se caracteriza por la división de un cuerpo en dos o más partes, cada una de las cuales forma un individuo completo. La fisión en dos partes, o binaria, puede ser idéntica a una división celular, o implicar una reorganización del citoplasma y la formación de estructuras celulares nuevas. La fisión es frecuente en los organismos unicelulares, pero rara en los multicelulares, ya que requiere la regeneración de partes especializadas en cada uno de los descendientes. En los microorganismos la fisión binaria puede ser transversal (se produce a lo ancho del organismo), como en el caso del paramecio, o longitudinal (a lo largo del organismo), como en la euglena, un flagelado colonial.



La fisión múltiple puede comprender varias escisiones binarias sucesivas que tienen lugar en el interior de una cubierta, como en los esporozoos, un tipo de protozoos parásitos; o consistir en divisiones repetidas del núcleo seguidas de la división del citoplasma en tantas partes como núcleos existan, como en el protozoo palúdico. En ocasiones, algunos gusanos (las planarias y ciertos anélidos) se reproducen mediante fisión.

ESPORULACIÓN
En los hongos y ciertas plantas, la reproducción asexual se efectúa por la formación de esporas. Estas son cuerpos pequeños que contienen un núcleo y una pequeña porción de citoplasma. Las esporas de los organismos terrestres, son por lo general, muy livianas y poseen una pared protectora. Estos dos rasgos determinan que la esporulación sea algo más que un simple mecanismo de reproducción. Su tamaño pequeño y su peso liviano las habilita para ser transportadas a grandes distancias por medio de corrientes de aire. Así las esporas funcionan como agentes de dispersión , que hacen posible la propagación del organismo en nuevos lugares.


La cubierta resistente de la espora desempeña a menudo otra función útil. Permite que la placa se mantenga protegida en estado de vida latente a través de periodos de los cuales prevalecen condiciones desfavorables que serían fatales `para el organismo en proceso de crecimiento vegetativo activo. No es sorprendente que este tipo de esporas se produzcan más rápidamente cuando las condiciones de temperatura, humedad o alimentación se tornan desfavorables.


Ciertas algas verdes y en los hongos acuáticos, las esporas no representan estados de reposo. En Chlamydomonas una sola célula se divide de una a tres veces, y da origen a dos u ocho pequeñas zoosporas. Cada una esta dotada de su núcleo, citoplasma y dos flagelos. Después de haber sido liberado, cada zoospora crece hasta alcanzar el tamaño de la célula madre. Algunas algas sedimentarias utilizan las zoosporas no solo como mecanismo de reproducción, sino también como medio de dispersión. Con ayuda de los flagelos nadan y dispersan la especie a nuevos lugares.



Los hongos producen esporas en abundancia. Un solo micelio de lycoperdon produce alrededor aproximadamente 700 millones de esporas en cada período en sus esporangios. Por medio de aviones, se han podido recoger esporas del hongo de la roya del trigo a una altura de 4300 metros. Si se deja un pedazo de pan húmedo (que no contenga sustancias inhibidoras del crecimiento del moho) en un lugar caliente, oscuro y expuesto a las corrientes del aire se desarrolla un micelio abundante y exuberante que muestra cuan amplia es la distribución de las esporas de este hongo. Los musgos, los licopodios y los helechos producen también enorme cantidad de esporas pequeñas que se dispersan por el viento y sirven para propagar la especie a nuevas localidades



Regeneración reproductiva o fragmentación

Algunas plantas y animales llevan acabo la reproducción sexual por fragmentación. En estas especies el cuerpo del organismo se fragmenta en varias partes; cada una de ellas puede luego regenerar todas las estructuras del organismo adulto. Una vez que el gusano completa el crecimiento, se rompe en ocho o nueve fragmentos. Cada uno de ellos desarrolla luego un gusano adulto que repite el proceso. (Audesirk, 1997).



Por lo general, el proceso de fragmentación depende de factores externos. Las algas pardas y verdes de las costas marinas se rompen a menudo en pedazos debido a la acción de las olas. Cada fragmento puede crecer hasta alcanzar el tamaño completo. También en el agua dulce los fragmentos de las algas frecuentemente se rompen. Mediante la fisión celular cada fragmento se establece rápidamente el filamento completo. (Idem).



Los jardineros se valen de manera deliberada de la fragmentación para reproducir asexualmente variedades de sedas de plantas. Esto se hace mediante estacas. Si la operación se hace con cuidado, las estacas desarrollan raíces y hojas que pueden continuar existiendo independientemente
REPRODUCCIÓN SEXUAL EN LAS PLANTAS
AGIOSPERMAS
En los vegetales superiores, se distinguen las angiospermas, que corresponden a los vegetales que tienen flor. Ésta representa el órgano reproductor, ya que posee estructuras especializadaspara la producción de los gametos.
Las angiospermas, además de desarrollar flores, tienen raíz, tallo, hojas, frutas y semillas.
Partes de una flor:
En una flor, se pueden observar, desde el exterior al interior, las siguientes estructuras:
  • · Sépalos: corresponden a un conjunto de hojas verdes engrosadas, que tienen como función proteger a las otras estructuras. Al conjunto de sépalos se le denomina cáliz, y representa la primera estructura floral.
  • · Pétalos: son hojas modificadas de lindos colores y agradables aromas. Tienen como función atraer a los insectos. Al conjunto de pétalos se le denomina corola, que constituye la segunda estructura floral.
  • · Estambres: corresponden a los filamentos que representan la parte masculina de la flor, formada por el filamento y la antera, donde se produce el polen; en él está el gameto masculino
  • Al conjunto de estambres de le llama androceo,y tiene una función reproductora. Este es la tercera estructura floral.
  •  Pistilo: es la parte femenina de la flor. El pistilo está formado por el estigma, el estilo y el ovario; tiene forma de botella y puede presentar distintos colores.
  •  El estigma permite la entrada del polen; el estilo, el avance de los gametos masculinos hasta el ovario; y, en éste último, se desarrolla el gameto femenino llamado ovocélula.
  •  El ovario corresponde al gineceo, y representa la cuarta estructura floral.
  • En una planta, es posible encontrar flores tanto masculinas como femeninas, pero también hay flores que tienen ambos sexos, y se denominan hermafroditas.
Polinización:
¿Cómo llega el polen hasta el pistilo? Para lograr esto, existen los agentes polinizadores, responsables de trasladar el polen.
Pueden actuar como agentes polinizadores, el viento, el agua, los insectos y también el hombre.
Según si el polen es trasladado a la misma flor o bien a otra, existen dos formas de polinización:
  • · Cruzada: en este caso, el transporte de polen ocurre desde los estambres de una flor al pistilo de otra flor de la misma especie.
  • · Autopolinización: el polen de la flor llega al pistilo de la misma flor.2
Fecundación:
Después de que el polen llega hasta el estigma del pistilo, se inicia un proceso crucial llamado fecundación.
En términos simples, ocurre de la siguiente forma: desde el grano de polen se forma un tubo, llamado polínico, el cual llega hasta el ovario. Por este tubo descienden dos anterozoides -células o gametos masculinos-, uno de ellos fecunda (se une) a la oosfera (gameto femenino), y el otro fecunda al núcleo secundario, formándose el endosperma que corresponde a una sustancia nutritiva. (Gama, 1997)
La finalidad de la fecundación es la formación de la semilla, que está formada por el embrión y el endosperma. La semilla queda contenida en el ovario, el cual va transformando sus paredes; crece, se desarrolla y madura, dando como resultado la formación de un fruto que contiene las semillas




















GIGANTISMO

EL GIGANTISMO
Es un crecimiento anormalmente grande debido a un exceso de la hormona del crecimiento durante la niñez, antes de que las placas de crecimiento óseo se hayan cerrado.
si ocurre cuando somos mayores de edad padeceríamos de acromegalia Es una afección crónica en la cual hay demasiada hormona del crecimiento y los tejidos corporales se agrandan con el tiempo. La glándula que vemos afectada es la de la hipófisis.
CAUSAS:
La causa más común de la secreción excesiva de la hormona del crecimiento es un tumor no canceroso (benigno) de la hipófisis.
Otras causas:
  • Complejo de Carney
  • Síndrome de McCune-Albright (SMA)
  • Neoplasia endocrina múltiple tipo 1 (NEM 1)
  • Neurofibromatosis
SINTOMAS:
El niño crecerá en estatura, al igual que en músculos y órganos. Este crecimiento excesivo hace que el niño sea extremadamente grande para su edad.
Otros síntomas:
  • Retraso en la pubertad
  • Visión doble o dificultad con la visión lateral (periférica)
  • Prominencia frontal y mandibular
  • Dolor de cabeza
  • Aumento de la transpiración
  • Períodos (menstruación) irregulares
  • Manos y pies grandes con dedos de manos y pies gruesos
  • Secreción de leche de las mamas
  • Engrosamiento de las características faciales
  • Debilidad
                                                  

PRUEBAS Y EXÁMENES:

  • Tomografía computarizada o resonancia magnética de la cabeza que muestra el tumor hipofisario
  • Incapacidad para inhibir los niveles de GH en suero después de la prueba de provocación de glucosa oral (máximo 75g)
  • Niveles altos de prolactina
  • Aumento en los niveles del factor de crecimiento insulinoide tipo I (IGF-I, por sus siglas en inglés)
El daño a la hipófisis puede llevar a bajos niveles de otras hormonas, como:
  • Cortisol
  • Estradiol (mujeres)
  • Testosterona (hombres)
  • Hormona tiroidea
TRATAMIENTO:
En los casos de tumores hipofisarios con bordes bien definidos, la cirugía es el tratamiento preferido y puede curar muchos casos.
En situaciones en las cuales con la cirugía no se pueda extirpar completamente el tumor, el tratamiento opcional será el uso de medicamentos, entre los cuales los más efectivos son los análogos de somatostatina (como octreotida o lanreotida de acción prolongada) que reducen la secreción de la hormona del crecimiento.
Los agonistas de la dopamina (mesilato de bromocriptina, cabergolina) también han sido utilizados para reducir la secreción de la hormona del crecimiento, pero generalmente son menos efectivos. Se puede usar Pegvisomant, un medicamento que bloquea el efecto de la hormona del crecimiento.
La radioterapia también se ha utilizado para normalizar los niveles de la hormona del crecimiento. Sin embargo, pueden pasar de 5 a 10 años para que se observen efectos completos y casi siempre lleva a bajos niveles de otras hormonas hipofisarias.
Además, la radiación ha sido asociada con dificultades en el aprendizaje, obesidad y cambios emocionales en los niños. La mayoría de los expertos usará la radiación sólo si la cirugía y los medicamentos fallan.

OPINION PERSONAL:
para mi el gigantismo es una enfermedad que afecta en una manera bastante exagerada a la persona ya que no es tan solo sus causas fisicas si no lo que piense quien la tiene ya que debe ser difil comprender que nunca dejaras de crecer pues los tratammientos no curan la enfermedad tan solo la detienen
aqui esta el video de la vida del hombre mas grande que ha existido robert pershing wadlow:



BIBLIOGRAFIA:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001174.htm
http://www.youtube.com/watch?v=gkELS-OLnm0v



COMPOSICION QUIMICA DE LAS HORMONAS
HORMONAS PEPTÍDICAS:
Las hormonas peptídicas están hechas de cortas cadenas de aminoácidos (unidades que forman proteínas) estas hormonas son secretadas por algunas glándulas como el hipotálamo, la hipófisis, tiroides, paratiroides, médula suprarrenal. Algunos ejemplos de estas sustancias son la adrenalina, oxitócina. Estas son sintetizadas por ribosomas por lo cual les permite ser almacenadas por el aparato de Golgi y en la célula cuando ingresen al torrente sanguíneo, y deben actuar con las células diana (únicas células con las que se conectan las hormonas a un receptor), los receptores de estas hormonas están en la membrana de la célula diana por lo cual necesitan de un segundo mensajero que les ayuden para completar la función de la hormona

HORMONAS ESTEROIDES:
Las hormonas esteroides, están hechas de una sustancia llamadas esteroides (el esteroides más conocido es el colesterol) la mayoría de estas hormonas derivan del colesterol. Estas son también secretadas por glándulas por ejemplo: corteza suprarrenal (Mineral corticoides, glucocorticoides), Testículos (testosterona), Ovarios (estrógeno). Estas hormonas son sintetizadas por el retículo endoplasmatico liso, y son expulsadas de inmediato de la célula, ya que no pueden ser almacenadas en ellas, una vez que son secretadas hacia el torrente sanguíneo, tienen que actuar en una célula blanco o diana.
Una vez en la célula blanco difunden al citoplasma de las célula ya que sus receptores hayan en el interior esta célula o en el núcleo.
HORMONAS PROTEICAS:
desempeñan un afuncion endocrina, las hormonas protwicas son producidas en Adenohipófisis, ACTH, STH, GH, FSH, LH prolactina, Islotes de Langerhans del páncreas, insulina, glucagón, paratiroides, hormona paratiroidea, riñón, eritropoyetina.
Hormonas proteicas:
Hormona del crecimiento o somatotropina o GH
Prolactina o PRL
Hormona paratiroidea o parathormona o PTH
Hormona adrenocrticotropa o corticotropina o ACTH
Hormona liberadora de GH o GHRH
Insulina
Glucagón


HORMONAS NO ESTEROIDE:
No esteroide: derivadas de aminoacídos. Se adhieren a un receptor en la membrana, en la parte externa de la célula. El receptor tiene en su parte interna de la célula un sitio activo que inicia una cascada de reacciones que inducen cambios en la célula. La hormona actúa como un primer mensajero y los bioquímicos producidos, que inducen los cambios en la célula, son los segundos mensajeros.son hormonas especificas encargadas de secretar sustancias como el estrógeno.


HORMONAS AMINAS:
Aminas: aminoácidos modificados(unidades que forman las proteinas son 20 pero al modificarse se pueden sacar 100). Ej: adrenalina, noradrenalina.Circulan por el torrente sanguíneo de forma libre. Las aminas se sintetizan por descarboxilación y modificación de ciertos aas. Las catecolaminas (A y NA) se producen por modificación del aminoácido tirosina. La serotonina deriva del triptófano.

HORMONAS GLUCOPROTEICAS Son glicoproteínas varias hormonas, los anticuerpo, diversas enzimas, proteínas receptoras, proteínas de adhesión celular, factores de crecimiento, proteínas de identificación celular, proteínas que confieren las características de los grupos sanguíneos, proteínas que dan estabilidad estructural a conjuntos plurimoleculares, etc.
BIBLIOGRAFIA
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/enfermeria/2005359/contenido/endocrino/6.html
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121108152326AAf6tY8
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http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrino
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